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SOBRE
Professor
Bernardo Kipnis
http://lattes.cnpq.br/5489457902027266
Última atualização do Lattes: 11.05.2022
Unidade:
FE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Departamento:
TEF - DEPARTAMENTO DE TEORIAS E FUNDAMENTOS
Nome de citação:
KIPNIS, B.
Exibir Gráficos
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(17, 0% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(8, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(20, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
45
Doutorado:
11
Pos-Doutorado:
0
Outras:
12
Produção Técnica
Trabalho Técnico
(17)
+
Ano
2012
Título
O curso de Pedagogia e o modelo departamental de governança no TEF - Teoria e Fundamentos
Ano
2010
Título
Avaliador de de artigos para a revista Brazilian Administration Review
Ano
2010
Título
Parecerista técnico para CAPES
Ano
2010
Título
Avaliador de artigos para a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Ano
2010
Título
Relatório do curso a distância para o SINASE/SEDH
Ano
2010
Título
Desenho e implementação de curso a distância para o SINASE/SEDH
Ano
2010
Título
Relatório avaliativo do Programa da disciplina Epistemologia e Pesquisa em ciências humanas e sociais - turma piloto
Ano
2010
Título
Expectativa e satisfação dos estudantes sobre a disciplina Pesquisa em Educação I
Ano
2009
Título
Avaliador de de artigos para a revista Brazilian Administration Review
Ano
2004
Título
Avaliador de trabalhos submetidos ao XVIII ENANPAD
Ano
2004
Título
Avaliador de trabalhos para a revista RAC
Ano
2004
Título
Processo de pesquisa em ciências sociais-pré-projeto
Ano
2003
Título
Avaliação de trabalhos para o III telecongresso
Ano
2003
Título
Avaliador de trabalhos submetidos ao XXVII EnANPAD
Ano
2003
Título
Elaboração do projeto do Curso de Doutorado em Educacão da UnB
Ano
2002
Título
Avaliação de trabalhos para o II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos
Ano
2001
Título
Avaliação de trabalhos para o I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos
15 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Política Educacional
(12)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Avaliação de Sistemas, Instituições,...
(8)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação Superior
(8)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Ensino Profissionalizante
(8)
+
maiores informações sobre esta especialidade
pesquisa em educação
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Política Educacional
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Administração de Unidades Educativas
(3)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Sociologia da Educação
(3)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Economia Geral
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Avaliação de Sistemas, Instituições,...
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Currículos Específicos para Níveis e Tipos...
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Economia da Educação
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
educação e gênero
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
pesquisa em educação
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Psicologia Educacional
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 36
Professor da UnB (8)
Externo Identificado no Lattes (2)
Não identificado (26)
ISAURA BELLONI
Paulo Sérgio de Andrade Bareicha
Carvalho, O. F. de (Olgamir Francisco de Carvalho)
Marcus Vinicius Goulart
Olgamir Francisco de Carvalho
OSCAR SERAFINI
Luzia Costa de Sousa
T. P. Oliveira
M. H. Assis
C. Magalhães
A. C. Taveira
J. A. CORDON
Antonio Carlos Guelfi
Adriana Silveira Teperino
Andréa de Farias Barros de Andrade
Roberto Algarte
Rodrigo Assis LIma
Rosangela Barz
Bernardo Kipnis e Marco Burlamaqui
Bernardo e BURLAMAQUI Marco KIPNIS
Z. F. Schervier
Maria de Fátima Bruno-Faria
Cassandra Amidani
Gustavo Henrique Moraes
Remi Castioni
Olgamir Francisco de Carvalho
Jacques Rocha Velloso
Witenberg Santiago Rodrigues Souza
Onilia Cristina de Souza de Almeida
Maria Rosa Abreu de Magalhães
Jonatas Maia da Costa
Fillipe Feitosa
Remi Castioni
Maria da Conceição da S. Freitas
Benigna Maria de Freitas Villas Boas
Maria da Conceição da Silva Freitas
268 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Educação profissional e tecnológica
Evasão
Universidade
educação a distância
Avaliação
Educação Superior
educação de jovens e adultos
CURSO DE PEDAGOGIA
Pesquisa Institucional
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
Ensino Médio
Políticas públicas
Modelo de governança
Curso superior de tecnologia
escolas do DF
Educação profissional
democracia
parecerista ad hoc
Processo Decisório
educação
Autonomy
Rede de Educação Profissional e Tecnológica
Formação do Educador
ensino
Avaliação de cursos
Avaliação Institucional
Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnolo
Blended learning
Instituto Federal de Educação, Ciência, Tecnologia
implantação
ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO
National School of Socioeducation
ensino de graduação
educação e trabalho
gestão educacional
jovens
Avaliação de trabalhos
Curso técnico médio integrado
Introducao A Economia
seleção de artigos
Ensino Técnico
Evasão no ensino superior
Programa de disciplina de doutorado
Formação profissional;
Visão dos egressos
Institutos federais
Escola de Fábrica
gestão de programas
ótica dos estudantes
formação de professores
modernidade
egresso
Previsões
uso inovador de tecnologias
Trajetória
inserção no mundo do trabalho
exame nacional de cursos
Estudo Critico
Vocational education and training in Brazil
GDLN
estudo de caso
Índices
Estudo de tendências
Proposta
experiência
Software Author
Organizações públicas
políticas de educação básica
Razões da escolha
Planejamento e avaliação educacionais
Lessons from the South
institutos em rede
Meio Ambiente
Higher education
Política
ensino de pesquisa
Políticas governamentais para a educação
science and technology policy
Faculdade UnB de Planaltina
representações sociais; habitus estudantil
Desafios do ensino
Reinserção social e cidadã
Impactos financeiros
Aquisição de língua próxima
Distance learning systems
Formação do Pesquisador em Educação
Tecnologia
Perspectiva internacional comparada
avaliação educacional
Principios, Metodologia e Estrategias Politicas
gestão da escola
Nova institucionalidade
value added
Lessons from Australia
Estrutura, oferta e características
departamento teoria e fundamentos
Expectativa e satisfação de estudantes
Turma piloto
Comunidade de prática
Comparative Analysis
inserção laborativa
comparação internacional
cursos a distância
Identidade de escola técnica
Management of complex organizations
processo ensino-aprendizagem
Visão dos empregadores
Brasília
Escola de Música de Brasília
CEFET-BA
Tecnologias da Informação e Comunicação
Vontade de universidade
Open University of Brazil
Innovative solution for public policy
Quality
Proinfância
Distrito Federal
IFPA
IFTO
Instituto Federal do Norte de Minas Gerais
Epistemólogos Modernos
trajetória e perspectivas
Pós-Graduação no Brasil
inovação institucional
Possibilidades e limites
Indicadores para EPT
formação de instrumentistas
Regime de colaboração federativa
inclusão no mundo do trabalho
Gestão da saúde
Paraíso do Tocantins
Implantação de curso de nível médio técnico
formação profissional em administração
IFECT
Amazônia Ocidental
CEFET Rio Pomba MG
Perfil do Aluno
universidade pública
Pós-Graduação Lato Sensu
Gestao do Ensino
Perspectiva Critica
mesa-redonda de pesquisa-ação
policy network
Plano nacional de educação
tendências e perspectivas
tensões e reflexões
Role of teachers
Educação ambiental
estudo longitudinal
Policy Changes
Programas de pós-graduação
IFBA-BA
Estratégias de compreensão textual
Public policy innovation
redes de institutos
heterogeneidade; avaliação; processo decisório; en
formação, profissionais da educação, ensino de pes
autonomia
Avaliacao Interna
Preparação para o trabalho
Modelo de institucionalidade
Educação Profissional Técnica de Nível Médio
Gestão das organizações complexas
Educação Profissional em Música
Sistema de educação profissional e tecnológica
Network governance; public policy innovation;
Pesquisa em gestão da educação
Auto-avaliação
curriculo
Educação continuada
Qualificação Profissional
ensino de administração
Complex adaptative systems
Debate epistemológico
Ensino de pesquisa em educação
Núcleo de Estudos e Pesquisas
Qualificação de gestores
educação a distância; universidades públicas; gest
pesquisa; prática do professor; formação do profes
Análise de políticas públicas
ENEM, democratização do acesso, educação superior
E-TEC do Brasil
avaliação, universidade, organização
Escolas técnicas federais, política educacional, d
balanço social, marketing social, comunicação, org
Balanço social;bancos;terceiro setor
profissão acadêmica
Centro de Ensino Medio
Educação Física
adolescente infrator
Auto-Organizacao
Desenvolvimento
Alunos Bem Sucedidos
Percepção de jovens
voluntário, escola pública, projeto amigo da escol
evasão; ensino superior; educação a distância
Avaliação institucional; universidade pública
oferta do ensino médio
E-Tec Brasil
Ingresso e permanência
Implantação dos IFECT
Ginásio agrícola
Gestão do conhecimento
perfil sociográfico do aluno
Distribuição de recursos financeiros
Cursos superiores de tecnologia
Projeto Veredas
Qualidade da educação superior
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
educação para o trabalho
Estrutura e Organizacao
SINAES
Instituição de ensino superior
instituto federal
Ingressantes curso técnico agropecuária
Modelos intraorganizacionais
inserção profissional
Demanda
desempenho de cursos
Implementação
Integração acadêmica
gênero
Escola pública
Ciência, Tecnologia e Inovação
curso técnico subseqüente
Bacharelado
Gestao do Ensino de Graduacao
Estudo de Tendencia
educação infantil
Análise de sua institucionalidade
música
sistema Universidade aberta do Brasil
Inovação
formação técnica de nível médio
Indicadores
Estudo de eficácia e impacto
percepção do estudante
Análise de custo
Conquista da Liberdade
EDUCAÇÃO POLITÉCNICA
processo de pesquisa;ciências sociais;organização
telecongresso, jovens e adultos
telecongresso
postgraduate policy
políticas públicas e gestão
Mudanças - Programa Formação de Formadores - estud
Evasão universitária; licenciatura em ciências nat
Educação para a carreira; projeto de vida
Gastos sociais; accounting gimmicks; ciclo eleitor
Modelagem de gestão
PROGRAMA MULHERES MIL
FUNDEB
Avaliação de artigos
Relatório avaliativo
disciplina Pesquisa em Educação
sucesso escolar
Poder e Influencia
aprendizagem híbrida
elevação da escolaridade
escolhas e visão de futuro
escolhas e percurso futuro
technical cooperation
public policy
processo de pesquisa
sistemas de formação profissional
Avaliação de projeto
Telecongresso internacional; Educação de Jovens e
variáveis preditoras
CTIT UFMG