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Última atualização do sistema: 13.11.2024
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SOBRE
Professor
Avram Stanley Blum
http://lattes.cnpq.br/2952027750762307
Última atualização do Lattes: 23.10.2024
Unidade:
Instituto de Letras (IL)
Departamento:
DEPTO LINGUAS ESTRANGEIRAS E TRADUCAO
Nomes de citação:
BLUM, A. S. / Blum, Avram / Blum, Avram Stanley
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Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(3, 100% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(6, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(1, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
0
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
11
Produção Técnica
Trabalho Técnico
(4)
+
Ano
2019
Título
Coordenador Nacional de Processos do Programa Idiomas sem Fronteiras
Ano
2018
Título
Coordenador Nacional de Formação Pedagógica a Distância para o Programa Idiomas sem Fronteiras
Ano
2017
Título
Coordenador Nacional de Formação Pedagógica a Distância para o Programa Idiomas sem Fronteiras
Ano
2016
Título
Coordenador Nacional de Formação Pedagógica a Distância para o Programa Idiomas sem Fronteiras
0 Especialidades
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(número de vezes que aparece no Lattes)
Coautores
Total: 19
Professor da UnB (1)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (18)
Denise Abreu e Lima
Waldenor Filho Moraes
Dllubia Santclair
Kleber Silva
Virgilio Pereira de Almeida
Mateus Mariano Marques
Ákila Arcanjo
Mariana Mastrella Andrade
Johnson, Eric J.
FERNÁNDEZ DOBAO, ANA
Ana Raquel Aires Montenegro
Carolina Rodeghiero
Francisco Lima
Laura Rampazzo
Thais Marcal da Silva
Luiz Felipe Pereira Tessinari
Camila Höfling
Miguel Nenevé
Giovani Forgiarini
55 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
educacao linguistica
Formação de professores de inglês
decolonialidade
translinguistic identity
Idiomas sem Fronteiras
Internacionalização do ensino superior
politica linguistica
critical pedagogy
Periódicos Internacionais
escrita acadêmica
identidade
pesquisa
Linguística Aplicada
Educação anti racista
Inglês
Centros de apoio à escrita acadêmica
English as a Foreign Language
Inglês sem Fronteiras
Racialização
Momentos avaliativos
diversidade linguística
Emoções
Expectativas dos alunos
Inglês para fins específicos
Pesquisa autobiográfica
Language proficiency tests
Spanish as a Foreign Language
University Intensive English Program
Material didático
branquitude
Programa de Iniciação Científica
Intercultural Communication
Higher Education
PDPI
Ganhe o Mundo
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Praxiologia translíngue
Intercâmbio Internacional
Non-Native English Speaking Teachers
Second Language Acquisition
TOEFL-ITP
Língua Estrangeira para Crianças
Ecologia dos saberes
Inglês para aviação
Educação linguística crítica
Inglês como língua franca
Students' Attitudes
Ser and Estar
Pedagogy
face validity
Avaliação no Ensino de Língua Estrangeira para Cr
Horizontalização das relações
Sistemas de Gestão
Ensino a distancia
Currículo
CTIT UFMG